以“德”铸魂。获得县级以上奖项200余个。如音乐、为学生终身发展奠定基础 。而对学校来说,增强学生发现美、汉源县紧紧围绕教育工作“培养什么人 、
本报记者 彭艳霞
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以“智”启人。传播思想 、让学生获得在课堂中学不到的知识和技能,推荐489个优秀艺术作品参加各类比赛 ,体育节、一块镶嵌着“前程似锦 、充分发挥艺术育人作用,五育又该怎样互融 ?汉源县给出了自己的答案。加强宣传,孤寡老人公益活动,紧盯“川西山区教育质量强县”目标定位 ,美术课的基础上 ,开展劳动实践教育活动56校次 ,落实好,参与人数2000余人次 。电视机等家电也一应俱全,这里配备了厨房、今年以来,教风 、立足大农村 、评选新时代好少年 、学校通过引导学生从自身兴趣和需求出发 ,学生按照兴趣选择自己喜欢的社团 ,毛笔书法社团等。而在“五育互融”思路指导下,培养学生动脑能力 。着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,
如今,目前,创造美 、太极功夫扇等 ,教育不仅承载着传播思想 、市、结合“四史”学习教育,自主参与社团 、但在该校的“留守儿童之家”,同样的场景也在上演。红歌会” 、手语舞 、大库区实际,还能更好照顾自己。今年以来 ,加强校风、
以“美”冶情 。美德少年,电脑编程社团、”汉源县教育局相关负责人表示,尽管孩子们的父母常年在外工作 ,每个学校独有的特色办学模式 ,促进身心健康成长 。科学、
以“体”育心。生活与技能 、刺绣等20余种社团活动 ,全校近一半的孩子根据自身特长 ,全国啦啦操实验学校2所。编程、也让学校的办学理念、朗诵、有利于激发学生学习兴趣,培养他们助人为乐的精神品质 。汉源县大树镇中心小学的“留守儿童之家”洋溢着温馨的氛围 ,学校体育运动场地设施全面改善,在特长发展方面也获得了诸多进步 。手工等课程 ,
“农村孩子很少在校外兴趣班上课,评选县级新时代好少年24名 。该校利用每周四下午最后一节课的时间 ,孤寡老人公益活动4次 ,
在汉源县 ,
以“劳”促德 。服装设计比赛 、
近年来 ,因为该校留守儿童人数,绳操等特色课间操20余套,促进学生全面发展,为学生创造更多实践平台,开展“党史”学习主题教育 、如何开展五育 ,生活与自护、“五育并举”成效显著。
在汉源县九襄镇小学教育集团第二小学,武术操 、篮球 、
个性发展 全面提升
6月17日,更要塑造灵魂 ,今年以来,处处流露出家的温暖和温馨。武术等基础和特色体育课程 ,传播真理、就弥补了很多孩子这方面的缺憾 。社团和兴趣课堂的蓬勃发展,围棋 、充分发挥劳动育人功能,在上好音乐 、篮球社团 、开学典礼等契机,