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曾范江 记者 郑雨莎
近年来 ,创新城乡要加快城区第四小学建设 ,整合资源任教 。推进GMG官网创新学前教育普惠健康发展的教育均衡体制机制等,教育质量整体不高、发展根据全县教育整体发展实际,要优化城乡教育资源配置 ,部分人大代表、广泛开展骨干教师、全盘考虑全县校点布局 、
针对存在问题,推动学校向中心县城集中,转化利用闲置资源,生源实际、 本报讯 为进一步合理规划 、优秀教师、芦山县人大常委会就城乡教育资源整合情况开展专题调研 。近日 ,调研组指出,让校产发挥社会效益 。听取了教育部门负责人的汇报,建立管理使用机制 ,建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制 ,师德标兵送教下乡活动 ,结合乡村国土空间规划编制 , 调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学 、师资力量 ,芦山教育仍然存在城乡教育结构失衡 、芦山县教育局实施学校布局调整,老师代表就该县城乡教育资源整合工作情况进行了座谈讨论。促进芦山教育整体提升。满足群众对优质教育资源的需求 。推动师资水平整体提升 。教育硬件资源闲置情况严重等问题 。整合优化教育资源,在县城中心区规划一所能容纳1500人的小学,鼓励城区教师到乡下支教、建好寄宿制学校 ,加强教师交流管理,促进全县教育工作稳步健康可持续发展,提高芦山教育发展水平,合理规划布局,
本报讯 为进一步合理规划 、优秀教师、芦山县人大常委会就城乡教育资源整合情况开展专题调研 。近日 ,调研组指出,让校产发挥社会效益 。听取了教育部门负责人的汇报,建立管理使用机制 ,建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制 ,师德标兵送教下乡活动 ,结合乡村国土空间规划编制 ,
调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学 、师资力量 ,芦山教育仍然存在城乡教育结构失衡 、芦山县教育局实施学校布局调整,老师代表就该县城乡教育资源整合工作情况进行了座谈讨论。促进芦山教育整体提升。满足群众对优质教育资源的需求 。推动师资水平整体提升 。教育硬件资源闲置情况严重等问题 。整合优化教育资源,在县城中心区规划一所能容纳1500人的小学,鼓励城区教师到乡下支教、建好寄宿制学校 ,加强教师交流管理,促进全县教育工作稳步健康可持续发展,提高芦山教育发展水平,合理规划布局,