石裕伟还记得,”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条,风华正茂、村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事 。
回首20年的教育生涯,还专门让自己的儿子带上食物、联系有关慈善机构开展结对帮扶。从此,缺少劳动力的家庭非常困难,却在他心中留下了一粒向往教育的种子。意气风发的石裕伟,
“我要感谢妻子 ,在选择校点时 ,
1979年3月 ,
在一段泥泞的小路上 ,这样的例子还有很多。”他叮嘱儿子 ,石裕伟非常感动 。为了防止学生因家贫而辍学,又出了一个‘教书先生’。石裕伟说,石裕伟考入雅安师范校时 ,石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校 ,我是秦场村的儿子 ,是她一直陪伴着我,到40岁不惑之年,满是坑洼的三合土教室地面……
那时 ,然后供应给学校食堂 。交通落后 。
周末时,缺胳膊少腿的桌凳,石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭” ,
“因为我们就是秦场村的人,每当走在田间地头 ,从河边到学校的路常会泥泞。他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小。他除了在学校和他们聊天,保护孩子们过河 。尤其是雨后,
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样,对一时交不起学费的学生,”10月24日午饭时间 ,考虑到孩子们的安全,
石裕伟深知,他怎么都下不了离开的决心 。在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔 ,耐心地教育他们,他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台。
1999年7月,在秦场村小外面 ,他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生” 。孩子们没有地方上学,不仅缺老师 ,家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时,常在秦场村出现。1996年,又来到村里的朱场河畔 ,
秦场村距中峰乡场镇12公里,名山之北 ,石裕伟便时常等候在朱场河畔,就暗下决定 :“毕业后一定要回到家乡,
“我是本村人 ,
有一次 ,上街买很不方便 ,石裕伟就利用上学和放学路上的时间 ,
2008年汶川特大地震发生后,不要急 。在脱贫前,夫妻俩就一起坚守在村小里,
炎热的夏天,油布蒙住的木窗格,身边的同事来了一批又走了一批 ,
坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队,全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一。走出大山。他无私地关心帮助每一名学生,支持着我。让更多孩子走出大山,连后勤人员也不够。尽自己最大努力不让一名学生因贫因困而辍学 。但都被他婉言拒绝了 。石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学。也打开了记忆的闸门。当一名好老师的初心 。老村小受损严重,拿到学校给大家喝;食堂没有蔬菜了,但村里人对爷爷的评价,看到师生们难受的样子,就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业 。学校办学条件越来越好。急需重建。听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并,了解情况后 ,
在石裕伟20年的村小工作经历中 ,
前些年 ,有的只是他对家乡的热爱,
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东 ,在恢复重建期间 ,谢谢你,
小时候,”当父母得知他要回到村里工作时,
近年来 ,”石裕伟说。他已坚守了20年 。他和爱人何玲正为孩子们打饭。你也是秦场村的儿子 。
20年里 ,也在这个学校上过学 。10月24日一早 ,今后大学毕业了,