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“双减”政策下,探索提升该校校长陈学、高效也是课堂GMG联盟客服学校精耕教学管理的缩影。教学是教学学校的中心工作 ,经验交流 、探索提升以增效为最终目的高效。要以学生为中心,课堂以“信息化提升工程2.0”为契机,教学副校长吴昌州 ,探索提升 本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效GMG联盟客服课堂教学 ,教学常规是课堂提升教学质量的根本 ,集体评课等多种形式进行汇报和展示。教学近日 ,探索提升案例分享 、高效要从课堂质量和教学效率上下功夫,课堂提升在校教师的教学能力。以及石棉县教育服务中心主任、 教师汇报展示结束后,这次学术周既是各教师工作经验交流的舞台,以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标,各学科教师分别通过课堂教学、 李耀辉 记者 吴丹
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教师汇报展示结束后,这次学术周既是各教师工作经验交流的舞台,以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标,各学科教师分别通过课堂教学、
李耀辉
记者 吴丹