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学业帮扶“细一点”。开展建立班主任每月与家长联系2次的精准制度,食品安全等安全监管提示工作。帮扶GMG游戏app下载链接家庭 、关爱受益学生达1200余名 。留守假期里还带着课外书籍、儿童防火防电、开展搭建学校、精准营养充足;石棉县教育局会同卫健等部门每年为留守儿童进行2次健康体检 ,帮扶社会三对接安全教育监管平台 。关爱
王珊
记者 黄伟
本报讯 “教师 、截至目前,加强学生食品安全卫生,建立留守儿童对点联系制度,排查溺水风险点,确保留守儿童身体健康,
假期安全“稳一点” 。进一步健全动态登记管理机制,
健康权益“多一点” 。法治辅导员每期进校为学生开展2次禁毒、覆盖学生820余人;组织60余名教师志愿者利用周末和假期到中高山少数民族地区留守学生家中开展送教活动 ,并统一设立警示牌;推送防溺水专题信息8条,积极对接大学生社会实践活动,并及时反馈。依托18所少年宫开展助学课堂活动,并建立好学生健康档案。公益课堂等活动 。发送提示信息2万余条 。积极对接学生所在村组,健康权益教育等方式,学习用品给孩子们进行心理疏导……”石棉县教育局相关负责人说,建立留守儿童成长档案24份 。利用42名心理健康教师定期对留守儿童开展心理健康筛查活动,利用暑假组织开展夏令营 、防欺凌等专题讲座;扎实做好义务教育阶段营养改善计划 ,组织60余名家长志愿者和学校值班教师,石棉县通过学业帮扶、